Quản lý giáo dục mầm non là quản lý, điều hành và điều chỉnh các hoạt động trong toàn trường mầm non.

• Chứng chỉ quản lý mầm non là chứng chỉ dành cho đối tượng cán bộ quản lý ở các cơ sở giáo dục mầm non; Công chức, viên chức. Chương trình bồi dưỡng được chia thành 5 phần chính.
• Khi đã hoàn thành khóa học, học viên đủ điều kiện mở trường mầm non, nhóm trẻ, bổ nhiệm hiệu trưởng trường mầm non, phó hiệu trưởng trường mầm non.

Quản lý mầm non là gì?

Quản lý giáo dục mầm non được định nghĩa chung là quản lý, điều hành và điều chỉnh các hoạt động trong toàn trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng môi trường giáo dục.

Nhà quản lý giáo dục về cơ bản được hiểu là những người chịu trách nhiệm thực hiện thành công chương trình giáo dục; chịu trách nhiệm lập kế hoạch, tổ chức và thực hiện chiến lược giáo dục và phát triển nguồn lực của tổ chức. Cán bộ quản lý giáo dục làm việc trên cơ sở hợp tác với nhân viên, cán bộ, giảng viên, giáo viên và các nhà quản lý khác ở các trường mầm non để hiện thực hóa các chương trình giáo dục đã đặt ra.

Vai trò của cán bộ quản lý trong trường mầm non

Cũng giống như bất kỳ chức năng quản lý nhân sự nào khác trong một doanh nghiệp, tổ chức xã hội hay cộng đồng, quản lý nhân sự trong trường mầm non là nhà quản lý con người, quản lý toàn bộ hệ thống nhân sự giáo viên của trường mầm non.

Vai trò của quản lý mầm non thể hiện rõ ở việc giúp trường mầm non hoạt động đồng bộ và ổn định, đảm bảo mọi người tuân theo nội quy, nề nếp và trách nhiệm của nhà trường. Cụ thể:

• Quản lý nhân sự giúp hiệu trưởng giám sát hoạt động giảng dạy, công tác của từng giáo viên, giám sát bếp ăn, giặt là và các bộ phận khác trong trường phải nắm được thông suốt quy trình hoạt động của trường.
• Ngoài ra, ban quản lý nhân sự trường mầm non cũng trả lương xứng đáng cho từng cá nhân dựa theo tình hình làm việc.
• Mặt khác, công tác quản lý nhân sự mầm non còn đóng vai trò xây dựng, hoàn thiện, bổ sung các chính sách phúc lợi, bảo hiểm xã hội và chế độ phụ cấp tương ứng, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của những người tham gia các hoạt động trong nhà trường.
• Một doanh nghiệp hay một trường mầm non muốn hoạt động hiệu quả và ngày càng lớn mạnh thì trước hết phải có đội ngũ giáo viên chất lượng cao. Bảo vệ được quyền và lợi ích của mỗi giáo viên thì sẽ thu hút được nhiều nhân tài cống hiến cho nhà trường. Điều này đã góp phần nâng cao danh tiếng và giá trị hình ảnh của trường mầm non.

Trách nhiệm của cán bộ quản lý trong trường mầm non

Tương ứng vai trò của cán bộ quản lý trong trường mầm non, những người này cũng cần có trách nhiệm với chính công việc của mình. Cụ thể :

• Đảm bảo hoạt động chính xác, minh bạch: Cụ thể, người quản lý nhân sự phải thực hiện đúng nhiệm vụ của mình để đảm bảo sự công bằng giữa các giáo viên, không để xảy ra tình trạng thiên vị, lợi ích nhóm.
• Hỗ trợ hiệu trưởng giải quyết công tác nhân sự và xây dựng các chính sách nội bộ, nội quy, quy chế phù hợp với thực tế hoạt động của nhà trường.
• Kiểm tra chức năng của các bộ phận: Kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chính sách, quy định, kế hoạch nâng cao nguồn nhân lực hoặc phù hợp với văn hóa nhà trường.
• Chấm công và tính lương cho các bộ phận của trường: Trách nhiệm chính của quản lý giáo dục mầm non là chấm công và trả lương cho giáo viên của nhà trường.

Hướng dẫn phương pháp quản lý trường mầm non

Quản lý giáo dục mầm non đòi hỏi nhiều kỹ năng khác nhau để có thể ứng phó và sẵn sàng đối phó với các tình huống khẩn cấp trong hoạt động của trẻ. Hãy cùng tham khảo những bí quyết giúp các nhà lãnh đạo làm tốt công việc của mình ở trường mầm non:

• Cán bộ quản lý phải có bản lĩnh chính trị và luôn kiên định với đường lối, nguyên tắc, chính sách của đảng và nhà nước. Biết kế thừa và phát huy truyền thống thông minh, hiếu học; luôn cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư.
• Xây dựng chiến lược và chính sách giáo dục cần có tầm nhìn
• Phải có năng lực quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Phải có năng lực chuyên biệt về khả năng phân tích và giải quyết các vấn đề và các tình huống trong quản lý giáo dục mầm non, xác định thách thức, cơ hội, đe dọa, đề xuất giải pháp khai thác cơ hội và tập trung nguồn lực để giải quyết các vấn đề này, giải quyết các vấn đề quan trọng hoặc gây rối của hệ thống hoặc tổ chức; xác định hệ đúng phương hướng phát triển hệ thống hoặc tổ chức.
• Phải sở hữu các kỹ năng lãnh đạo ưu việt, áp dụng các phương pháp chuyển đổi để đáp ứng vai trò và trách nhiệm ngày càng mở rộng của các nhà lãnh đạo trường học, đồng thời theo kịp các mục tiêu đổi mới của trường.
• Có khả năng phát triển nhà trường lấy học sinh làm trung tâm, tạo điều kiện để người học luôn phấn đấu cao nhất và đổi mới đến cùng.
• Phải có khả năng liên kết tầm nhìn quốc gia với nhà trường và quá trình thay đổi.
• Cần có các kỹ năng điều hành và giải quyết công việc khác nhau như: tự tổ chức công việc, phương pháp, quy trình…

Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý mầm non

Chứng chỉ quản lý mầm non là chứng chỉ dành cho đối tượng cán bộ quản lý ở các cơ sở giáo dục mầm non; Công chức, viên chức dự nguồn đã được quy hoạch (có bảng điểm).

Chương trình nghiệp vụ quản lý trường mầm non nhằm trang bị cho người học một số năng lực để thực hiện được các nghiệp vụ cơ bản về quản lý, chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em. Giúp học viên xác định được vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn, yêu cầu đối với người nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non tư thục.

Nội dung chương trình đào tạo nghiệp vụ quản lý trường mầm non cụ thể như sau:

Sau khi kết thúc khóa học, học viên đạt yêu cầu được cấp chứng chỉ “Nghiệp vụ sư phạm Giáo dục mầm non” theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tuyển sinh lớp nghiệp vụ quản lý trường mầm non

Để đăng ký tham gia khóa bồi dưỡng nghiệp vụ Giáo dục mầm non, học viên hãy liên hệ đến Trường Quản trị Doanh nghiệp Việt Nam. Chúng tôi tự hào đơn vị hàng đầu trong việc tuyển sinh các lớp đào tạo chứng chỉ ngắn hạn tại Hà Nội. Cam kết mang lại cơ hội học tập, tốt nhất cho học viên với đội ngũ giảng viên từ trường đại học hàng đầu Hà Nội.

Thông báo chiêu sinh lớp nghiệp vụ quản lý trường mầm non

1. Đối tượng:

• Là những cán bộ viên chức, giáo viên, nhân viên, chưa qua bồi dưỡng nghiệp vụ và đang làm công tác trong các cơ sở Giáo dục mầm non, những người có nguyện vọng vào công tác trong các cơ sở Giáo dục mầm non nhưng chưa qua đào tạo nghiệp vụ sư phạm mầm non.
• Có trình độ từ THCS trở lên.

2. Hình thức đào tạo: Hình thức học online, offline linh hoạt, tiết kiệm thời gian, chi phí cho học viên.

3. Thời gian đào tạo: Từ 3-5 tháng.

4. Hồ sơ đăng ký: 

• Đơn đăng ký học (theo mẫu).
• 02 ảnh thẻ 4×6 (2 ảnh ghi rõ họ tên, ngày sinh, nơi sinh ở mặt sau ảnh).
• Bản sao CCCD/CMND (có chứng thực).
• Bản sao bằng cử nhân chuyên ngành (có chứng thực).

5. Cam kết của chúng tôi:

• Tuyển sinh liên tục toàn quốc.
• Đồng hành cùng học viên cho đến khi nhận được chứng chỉ.
• Đáp ứng đầy đủ yêu cầu pháp lý để mở lớp bồi dưỡng.
• Cấp chứng chỉ phôi chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Để cập nhật thêm các thông tin về lệ phí đào tạo, đơn vị cấp chứng chỉ bồi dưỡng quản lý mầm non hoặc các chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm khác. Học viên vui lòng liên hệ với chúng tôi để được hỗ trợ.