Bồi dưỡng cấp chứng chỉ Nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên Tiếng Anh

Câp nhật: 06/08/2021
  • Người đăng: admin
  • |
  • 329 lượt xem

Căn cứ quyết định số 6042/QĐ-BGDĐT ngày 29/11/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Chương trình tạm thời bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên dạy Tiếng Anh ở cấp Tiểu học;

ĐỐI TƯỢNG HỌC

  • Là sinh viên, người đi làm có nhu cầu học Nghiệp vụ sư phạm Tiếng Anh để bổ sung kiến thức rèn luyện thêm kỹ năng sư phạm.
  • Giáo viên dạy tiếng Anh nhưng chưa qua đào tạo sư phạm hoặc chưa được bồi dưỡng Nghiệp vụ sư phạm
  • Người có bằng tốt Nghiệp Đại học chuyên ngành tiếng Anh, có nguyện vọng trở thành giáo viên Tiếng Anh trong các trường tiểu học.
  • Đối tượng khác có nhu cầu

MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG:

Về kiến thức

Về kỹ năng

Về thái độ

Học viên được trang bị:
– Các kiến thức cơ bản về tổ chức, quản lý giáo dục tiểu học; vai trò và sứ mệnh của giáo dục tiểu học, những xu hướng phát triển của giáo dục tiểu học trong tương lai.
– Các kiến thức cơ bản về giáo dục học, tâm lý học, đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học, các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, giáo dục môn Tiếng Anh ở cấp Tiểu học.
– Các phương pháp cơ bản về quan sát, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học.

Học viên được trang bị các kỹ năng:
– Tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục.
– Xây dựng kế hoạch dạy học và kế hoạch các hoạt động giáo dục.
– Xây dựng môi trường học tập và quản lý hồ sơ dạy học.
– Dạy học và sử dụng các phương tiện dạy học tiên tiến.
– Tổ chức một số hình thức hoạt động cơ bản trong giáo dục.
– Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện đạo đức của học sinh.
– Tổ chức, quản lý học sinh theo quy định và nhiệm vụ của giáo viên.
– Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục; các kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, tự rèn luyện và tự đánh giá.

Học viên được:
– Phát triển ý thức nghề nghiệp, đạo đức và tác phong sư­ phạm mẫu mực của nhà giáo, lòng say mê và hứng thú trong hoạt động dạy học và giáo dục.
– Có thái độ khách quan, khoa học trong tổ chức, quản lý quá trình dạy học và giáo dục.

Bảng mục tiêu đào tạo mới

NỘI DUNG HỌC:

STT

Học phần

I . Kiến thức cơ bản về nghiệp vụ sư phạm

  1. Tâm lý
  2. Giáo dục học đại cương và lý luận giáo dục
  3. Lý luận dạy
  4. Giao tiếp và ứng xử sư phạm
  5. Quản lý hành chính Nhà nước và quản lý ngành GD&ĐT
  6. Đánh giá trong giáo dục Tiểu
II. Kiến thức về phương pháp dạy Tiếng Anh cấp Tiểu học
  1. Đặc điểm học ngôn ngữ của học sinh tiểu
  2. Phát triển kỹ năng nghe/nói cho học sinh tiểu
  3. Hỗ trợ phát triển kiến thức ngữ pháp Tiếng Anh cho học sinh tiểu
  4. Sử dụng trò chơi trong lớp học Tiếng Anh cho học sinh tiểu
  5. Sử dụng bài hát và vè trong lớp học Tiếng Anh của học sinh tiểu
  6. Phát triển kỹ năng đọc/viết Tiếng Anh cho học sinh tiểu
  7. Vận dụng tài liệu giảng dạy Tiếng Anh ở tiểu
  8. Quản lý lớp học và sử dụng ngôn ngữ trong lớp học Tiếng Anh ở tiểu
  9. Lập kế hoạch dạy bài học Tiếng Anh ở tiểu
  10. Kiểm tra, đánh giá năng lực Tiếng Anh của học sinh tiểu

III. Kiến thức phát triển năng lực nghiệp vụ sư phạm

  1. Thực hành giảng dạy Tiếng Anh tiểu học tại lớp bồi dưỡng
  2. Dự giờ quan sát lớp học Tiếng Anh ở tiểu
  3. Nhật ký và hồ sơ sư phạm
  4. Công nghệ trong giảng dạy Tiếng Anh ở tiểu
  5. Thực hành giảng dạy Tiếng Anh tại trường tiểu

 

THỜI GIAN & HỌC PHÍ

  • – Thời gian học: T7, CN hàng tuần hoặc tối 2, 4, 6 trong tuần
  • – Khai giảng: Liên tục hàng tháng hoặc theo nhu cầu của từng đơn vị
  • – Học phí: Tại Hà Nội và các tỉnh thành: 2.500.000 – 3.000.000 VNĐ

ĐƠN VỊ CẤP CHỨNG CHỈ

  • Học viên đạt hoàn thành cuối khóa được cấp chứng chỉ/chứng nhận theo quy định của Bộ GD&ĐT. Có giá trị trên toàn quốc.

Thông tin liên hệ

Trường Quản Trị Doanh Nghiệp Việt Nam, Số Nhà 14, Tổ 17, Khu Văn Hóa Nghệ Thuật, Mai Dịch, Cầu Giấy, Hà Nội

Hotline: 02466609628, 0961189663 (Cô Thúy), 0964488720 (Cô Mến), 0981871011 (Cô Nhung)