CÁN BỘ QUẢN LÝ SỞ / PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
(Ban hành kèm theo Quyết định số 382/QĐ-BGD&ĐT ngày 20/01/2012 của Bộ trưởng Bộ GD & ĐT)
1. Mục tiêu đào tạo
- Phát triển năng lực cho CBQL sở/phòng giáo dục về lãnh đạo và quản lý giáo dục, chủ động trong đổi mới lãnh đạo, quản lý để phát triển cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục, phát triển cơ sở giáo dục trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục.
- Biết gắn tầm nhìn với hành động, phát huy những giá trị của cơ sở giáo dục và xã hội cho sự nghiệp phát triển GD&ĐT, với nhiệm vụ trung tâm là nâng cao chất lượng giáo dục phục vụ công cuộc đổi mới phát triển đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
2. Đối tượng bồi dưỡng
CBQL các cơ quan quản lý nhà nước về GD&ĐT (sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT)
3. Nội dung chương trình
Chương trình được cấu trúc theo 2 phần chính:
Phần thứ nhất:
Kiến thức, kỹ năng về lãnh đạo và quản lý Sở/phòng GD&ĐT tổng số 315 tiết bao gồm 5 module:
Module 1: Đường lối phát triển GD & ĐT Module 2: Lãnh đạo và quản lý
Module 3: Quản lý Nhà nước về GD&ĐT
Module 4: Quản lý nhà trường/cơ quan quản lý GD&ĐT Module 5: Kỹ năng hỗ trợ quản lý GD&ĐT
Phần thứ hai:
Nghiên cứu thực tế 15 tiết và viết tiểu luận cuối khóa 30 tiết
Nội dung cụ thể như sau:
Stt | Nội dung bồi dưỡng | Tiết |
I | Phần thứ nhất | 315 |
1 | Module 1: Đường lối phát triển GD&ĐT Việt Nam | 15 |
Chuyên đề 1. Đường lối phát triển GD & ĐT | 15 | |
2 | Module 2: Lãnh đạo và Quản lý | 30 |
Chuyên đề 2. Tổng quan về khoa học quản lý và QLGD | 15 | |
Chuyên đề 3. Quản lý sự thay đổi | 15 | |
3 | Module 3: Quản lý Nhà nước về Giáo dục & Đào tạo | 60 |
Chuyên đề 4. Quản lý hành chính Nhà nước về GD & ĐT | 15 | |
Chuyên đề 5. Quản lý và thực thi hệ thống văn bản QLNN trong GD&ĐT | 15 | |
Chuyên đề 6. Thanh tra, kiểm tra trong giáo dục mầm non | 15 | |
Chuyên đề 7. Đánh giá, kiểm định chất lượng trong giáo dục mầm non | 15 | |
4 | Module 4: Quản lý cơ quan Quản lý Giáo dục&Đào tạo | 165 |
Chuyên đề 8. Lập kế hoạch phát Giáo dục&Đào tạo | 15 | |
Chuyên đề 9. Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và sáng kiến kinh nghiệm | 45 | |
Chuyên đề 10. Quản lý hoạt động dạy học và giáo dục của các cơ quan quản lý GD&ĐT | 15 | |
Chuyên đề 11. Quản lý nhân sự trong GD&ĐT | 15 | |
Chuyên đề 12. Quản lý tài chính, tài sản trong GD&ĐT | 30 | |
Chuyên đề 13. Xây dựng và phát triển các mối quan hệ trong cơ quan quản lý GD&ĐT | 15 | |
Chuyên đề 14. Xây dựng và phát triển văn hóa tổ chức | 15 | |
Chuyên đề 15. Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong GD&ĐT | 15 | |
5 | Module 5: Các kỹ năng hỗ trợ quản lý Giáo dục & Đào tạo | 45 |
Chuyên đề 16. Kỹ năng đàm phán và tổ chức cuộc họp | 10 | |
Chuyên đề 17. Kỹ năng ra quyết định | 15 | |
Chuyên đề 18. Kỹ năng làm việc nhóm | 10 | |
Chuyên đề 19. Phong cách lãnh đạo | 10 | |
II | Phần thứ hai | 45 |
6 | Thực tế | 15 |
7 | Báo cáo kết thúc khóa học (Viết 1 đề án 8-15 trang) | 30 |
Tổng cộng | 360 |