1. Mục tiêu đào tạo 

• Bồi dưỡng kiến thức , kỹ năng cơ bản về quản lý trường ĐH, CĐ, Phát triển năng lực cho CBQL khoa, phòng trường ĐH, CĐ về lãnh đạo và quản lý trường học, chủ động trong đổi mới lãnh đạo, quản lý để phát triển nhà trường trong bối cảnh đối mới căn bản và toàn diện nền giáo dục.
• Biết gắn tầm nhìn với hành động, phát huy những giá trị của cơ quan, nhà trường và xã hội cho sự nghiệp phát triển GD&ĐT với nhiệm vụ trung tâm là nâng cao chất lượng đào tạo phục vụ công cuộc đổi mới phát triển đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

2. Đối tượng bồi dưỡng

• Trưởng/ Phó/cán bộ nguồn của các khoa, phòng/bộ môn trực thuộc trường Đại học, Cao đẳng.

3. Nội dung chương trình

Chương trình được cấu trúc theo 2 phần chính

Phần thứ nhất:
Kiến thức, kỹ năng về lãnh đạo và quản lý trường đại học, cao đẳng. Các nội dung này chủ yếu được thực hiện tại cơ sở đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD, bao gồm các nội dung lý thuyết và kinh nghiệm thực tiễn được khái quát hóa phù hợp với đối tượng người học. Tổng số 315 tiết, nội dung gồm 5 module sau:
Module 1: Đường lối phát triển GD & ĐT Việt Nam Module 2: Lãnh đạo và quản lý
Module 3: Quản lý Nhà nước về GD&ĐT Module 4: Quản lý trường Đại học, Cao đẳng
Module 5: Kỹ năng hỗ trợ quản lý trường ĐH, CĐ

Phần thứ hai:
Nghiên cứu thực tế 15 tiết và viết tiểu luận cuối khóa 30 tiết.
 

Nội dung cụ thể như sau: